( Mespilus, nekem tegnap már Lepényhal egy máshol tett megjegyzése megadta az alaphangulatot, Harka végtelenül empatikus és gyengéd véleményezésén már dőltem a nevetéstől...

A bogár és lepketűzdeléseket meg ne is említsük . Halleluja, így kell a gyerekeket a természet szeretetére nevelni.)


Pereszke, herbi-átalakulásról én nem tudok. Csak kispályán mozogtam

Na ez a szkennelt változat már tetszik

Biztos sok mindenben igazatok van, az elavultságot egyébként a tanulás módszere tekintetében értettem, tömeges méretekben, nem a tudomány számára történő dokumentálás területére. (habár, én mondjuk egy már alig fellehető faj - ki tudja, talán egyetlen utolsó - példányát sem áldoznám fel a tudomány oltárán dokumentálás címszóval, de gondolom egyedül maradok evvel a véleményemmel)

Amúgy meg ugye nem harminc, negyven vagy ötven darab növényfajt kell megtanulni egy oskolában.... a többit is csak megtanulják, préselés nélkül is Én mondjuk inkább egy "Milyen növény?" fórumon való rendszeres részvételt tennék kötelezővé.... igaz, erről nem készülhetnének ilyen remek kultúrtörténeti fotó-dokumentumok, mint amilyet alább kaptunk

Ismét köszönöm a segítséget. Nem tehetek róla h rossz a minőség egy telefontól nem sokat lehet várni

Egy példa a digitális szkennelt herbáriumra magyar oldalakról:
www.Terra.hu Gyűjtemények/ A menüsor közepén/

Köszönjük, talán Pereszke is innen linkelt be egy mintát alább. Ha jobban ki lehetne nagyítani, még jobb lenne.

A képre kattintva beugrik egy nagyobb kép. E kép alsó kereténél találunk egy 1:1 jelű kis négyzetet, amelyre kattintva a nagyítás még tovább fokozható.

Kis négyzetet nem találok, de köszi!

Utána érdeklődtem és kiderült, hogy ez a funkció a szkennelt és az eredetileg ppt.ben készült anyagoknál igazán jól nem működött.Ezért a Herbáriumok és a Gyógynövényeink albumokban most nem találni a kis négyzeteket.
A Gyűjtemények csoportban most csak a terméseknél lehet meglelni és használni ezt a lehetőséget.